NHKラジオ講座の続け方

息子と基礎英語１をこの４月から始めましたが・・・・もうすでに、１週間分MDに録音が溜まっている。。。。。
ここで、今までの私なら、激怒（むすこのダラダラ怠けぶりに）するのですが、過去、力を入れすぎて失敗してますので、
ここは・・・おあだやぁぁぁぁ～～～に、楽しみながら取り組みます。
で、
interesting・・・と言う単語が出たら、「ぐ～～～」と、エドさん流に。
sightseeing・・・と言う単語が出てきたら、税関での「斉藤寝具店」ネタを教えつつ。（これは、別に息子には受けませんでした。。。）
しかし、
基礎１ですが、語彙的にも（まだ５月号だというのに）豊富ですね。しかも、毎日スキット内容が違うので、息子アップアップ状態。

取り組み方は、

にありますように、事前にスキット音読を１０回（私は５０回したので息子にもそうさせたいけど・・・）します。
すると、ロールプレイに取り組みやすいです。
（でも、息子の英語では、１０回音読では、きちんとロープレできてませんが。。。。）

この事前音読は、賛否両論（発音面で）有りそうですが、
毎日学習の習慣が出来ていない人には、大変有効です。
音読したら、「聞こう」。そして、音読してるのでロープレがスムーズ、「やったね！」。
という気になります。
ポイントは音読をするかしないか。
私の場合は、「先取り」感覚で、「もぉ、３日分も予習音読したよぉぉん～～～」といのが優越感？に浸れgoodでした。
（まぁ、息子にはあまり効いてませんが。。。。）




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